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門徒訓練
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  1. 怎樣才是一個門徒?
  2. 為什麼要參加門徒訓練?
  3. 不參加門徒訓練可以嗎?
  4. 參加門徒訓練後要成為門訓者嗎?
  5. 未受浸可否參加門徒訓練?
  6. 沒有時間參加門徒訓練怎麼辦?
  7. 門徒訓練與主日學有什麼分別?
  8. 我之前已接受過門徒訓練,仍要再參加嗎?
  9. 如果我想參加門徒訓練,可以怎麼做?
  10. 沒有參加門徒訓練可以得救嗎?
  11. 是要訓練門徒什麼東西?
  12. 怎樣訓練門徒?
  13. 要訓練到什麼時候?
  14. 門訓者與受訓者應有什麼預備?
  15. 門訓者要具備什麼條件及素質?
  16. 受訓者要具備什麼條件及素質?
  17. 門訓者在教會中擔當什麼角色?
  18. 門訓者在門訓中擔當什麼角色?
  19. 門訓怎樣配合教會的發展?
  20. 教會怎樣配合門訓的發展?
  21. 不參與門徒訓練的弟兄姊妹,可以怎樣培育成為門徒?
  22. 不參與門徒訓練可以受浸嗎?
  23. 何時要開始門徒訓練?
  24. 為什麼教會的門徒訓練有幾個「層次」,會否將會眾劃分不同屬靈階級?
  25. 什麼人可以參加廣泛性、焦點性及重點性門徒訓練?

 

1. 怎樣才是一個門徒?

有人認為門徒指當時跟隨耶穌的12位,後來也被稱為使徒。然而耶穌當時的社會中,門徒並非專有名詞,泛指跟隨師傅 (夫子/老師)學習的人。法利賽人、施浸約翰也有他們的門徒,而跟隨基督的也就稱為基督的門徒,所以每一個基督徒都是門徒。後來因為那群跟隨基督的人學效耶穌基督的使命,而且與衪的生活行為很相似,因而被稱為基督徒。

 

2. 為什麼要參加門徒訓練?

門徒的身份要與其內在素質相稱,其素質不是天生而擁有的,必需要經過學習,不斷的學習才有不斷的生命更新。更重要的是,訓練門徒是主耶穌對所有跟隨衪的人的吩咐,所以每個基督徒應接受訓練,並且以種種方式協助其他人成為身份與其內在素質俱備的門徒。

 

3. 不參加門徒訓練可以嗎?

門徒的內在素質是要培育的,而且是透過不斷的學習及實踐中培養,所以每個基督徒都需要接受靈命的培育,其培育可以在「漁塘式集體牧養」或「門訓式專注牧養」中獲得。換言之,「漁塘式集體牧養」也是訓練門徒,只是方式的不同,「漁塘」中的弟兄姊妹需要更積極主動才得到均衡的成長。故此,「廣泛性門徒訓練」可補足現時「漁塘式集體牧養」的不足。

 

4. 參加門徒訓練後要成為門訓者嗎?

門訓者的意思是專門協助別人成為門徒的人。主耶穌頒佈的「大使命」是命令所有門徒(即基督徒)要去使其他人成為門徒,所以無論有沒有參加「門徒訓練」(參考問題二和三),主耶穌都要所有門徒成為門訓者,在培育上有份參與。所不同的,就是參加「門徒訓練」的人可能會擔任較專注於小組訓練的門訓者。不過,做任何方式的門訓者是弟兄姊妹在主裡領受的選擇,也有不同恩賜的配搭關係。換言之,從廣義而言,每個有參與培育事奉的人都是門訓者;從狹義而言,若門訓者指門徒訓練小組的導師,那就不一定了,參加門徒訓練後不是必要成為門訓導師的。

 

5. 未受浸可否參加門徒訓練?

當然可以,因為受浸與否並非參加「門徒訓練」的條件。(參考問題二和三可助你了解「門徒訓練」的意思)

 

6. 沒有時間參加門徒訓練怎麼辦?

若沒有時間可以直等到有時間才參加,不過主耶穌吩咐門徒一直等的只有一件事,就是衪再來的日子。不妨先考慮生活的優先次序,哪些事情是必要放在首要的位置。時間的分配正正是現代信徒在生活上常常所遇到的一個衝擊。建議與教牧同工於商談後,情況合適便可參加。

 

7. 門徒訓練與主日學有什麼分別?

門徒訓練與主日學的形式及內容的側重點是不同的,例如主日學是以季度的形式,以不同主題學習聖經;門徒訓練的聚會最少一年,並且專注學習,門徒訓練實踐亦較多。不過兩者都要求參與者委身基督,專心學習。

 

8. 我之前已接受過門徒訓練,仍要再參加嗎?

門徒訓練的重點不在於完成一個課程,是一個過程。其目標是「協助別人成為身份與其內在素質俱備的門徒」(參考問題二),其訓練是息息不斷的,弟兄姊妹可考慮繼續接受「門徒訓練」(參考問題二和三可助你了解「門徒訓練」的意思),繼續向此標杆直奔。

 

9. 如果我想參加門徒訓練,可以怎麼做?

如果我想參加門徒訓練,請懇切祈禱,並與教牧同工聯絡。

 

10. 沒有參加門徒訓練可以得救嗎?

是否得救與有沒有參加門徒訓練沒有關係,因為得救的條件不包括曾否參加「門徒訓練」。(參考問題二和三可助你了解「門徒訓練」的意思)

 

11. 要訓練門徒什麼東西?

訓練目標是「協助別人成為身份與其內在素質俱備的門徒」(參考問題二),故此訓練最核心的內容必需環繞門徒身份的認定和內在素質的培養。此外就是技巧上的訓練和實踐,例如傳福音。

 

12. 怎樣訓練門徒?

通常由一位門訓導師帶領多位受訓者,使用指定的門訓材料,與學員一起討論及分享,以及完成指定的功課。訓練也著重信徒深入相交及使命實踐(如傳福音,作見證,其他的事奉等)。訓練門徒可以用不同的方式進行,集體(魚塘式)或小組(廣泛性、焦點性及重點性三種形式的門訓小組)均可(參考簡介)。

 

13. 要訓練到什麼時候?

訓練門徒努力在主裡成長是一個過程,而不單只是課程,所以課程終結並非代表訓練終結,其實訓練是息息不斷的 (參考問題八)。正如沒有人會問:「要敬拜神到什麼時候?」或「要返主日學到什麼時候?」一樣。保羅表示不是以為自己已經得著了,他只有一件事,就是忘記背後、努力面前、直奔標杆。(腓立比書三章13-14) 然而,任何課程都有開始和終結,單以課程而言,不同課程會有分別,由一年至三年不等。

 

14. 門訓者與受訓者應有什麼預備?

最要緊的是預備開放心靈,讓神更新生命。對於門訓者,除了預備帶領每次課題內容的探討和分享外,也要格外緊慎自己的言行,活出一個跟從神的榜樣。對於受訓者,除了預備每次課題內容的探討和分享外,也要預備以下二項 (1)付出時間 (2)謙卑受教

 

15. 門訓者要具備什麼條件及素質?

所有門訓者要是「忠心能教導人的人」(提後2:2) (參考問題四有助你了解門訓者),還有本教會的推薦。若是門訓小組的門訓者,就要先完成相關的訓練課程。(參考問題十四有你了解素質方面的預備)

 

16. 受訓者要具備什麼條件及素質?

除付出時間和謙卑受教外,以下四項亦很重要:(1)願意學效耶穌基督在世時的生活榜樣;(2)已完成基本之栽培課程;(3)願意於受訓過程中投入參與;(4)願意於課程完成後參與教會事奉。

其實不同階段的受訓者需要的條件及素質都有點不同:廣泛性門徒訓練的要點在於鞏固屬靈操練上,焦點性門徒訓練的要點在於異象及使命的培養,重點性門徒訓練的要點在於教導恩賜的進深推展。不同要點的要求當然有所不同。

 

17. 門訓者在教會中擔當什麼角色?

門訓者協助弟兄姊妹成為身份與其內在素質俱備的門徒(參考問題二),其角色是協助牧養,這與浸信會「信徒皆祭司」的精神相倣。

 

18. 門訓者在門訓中擔當什麼角色?

門訓者擔當教導和關懷的角色,以及作屬靈的榜樣,好讓受訓者效法。

 

19. 門訓怎樣配合教會的發展?

教會是社會的燈台,並且是培育門徒以愛待人、以信心實踐使命的屬靈群體,門徒訓練就正是培育門徒的途徑,培育愛心和信心的教會,在「大誡命」和「大使命」的實踐下,整個屬靈群體在質與量上不斷擴展。門訓幫助弟兄姊妹成為主的精兵,找到個人的召命,委身為主争戰。

 

20. 教會怎樣配合門訓的發展?

因為教會最重要的使命就是廣傳福音和建立門徒,藉以拓展神的國和神的義,所以教會設計的各活動本質上均與培育門徒有關(參考簡介)。換言之,除與門徒訓練直接有關的活動項目外(如廣泛性、焦點性及重點性三種形式的門訓小組),其他活動亦按培育門徒的方向設計,更進一步就是將門徒訓練的理念、異象及實踐方向溶入教會的各樣活動中。

 

21. 不參與門徒訓練的弟兄姊妹,可以怎樣培育成為門徒?

平常的崇拜,團契,祈禱會,各事奉崗位的服事,均可以在靈裡及弟兄姊妹相交中成長。事實上,在我們的教會中亦有一些領袖並不是透過門徒訓練成長的。他們仍可透過崇拜、團契、主日學和不同的教會聚會得著培育,只是參與門徒訓練會得著有系統的培育,屬靈生命也可穩健地成長。

 

22. 不參與門徒訓練可以受浸嗎?

受浸的要求是清楚重生得救,以及穩定出席本堂崇拜半年或以上,所以不參與門訓不會影響受浸。

 

23. 何時要開始門徒訓練?

培育門徒是一個過程,由初信就開始接受訓練,不停的學習,越早越好。若參加「廣泛性門徒訓練」,完成初信栽培就可以開始。

 

24. 為什麼教會的門徒訓練有幾個「層次」,會否將會眾劃分不同屬靈階級?

門徒訓練不是劃分幾個「層次」,而是幾個「階段」,當然亦不是屬靈階層的分別,而是讓信主的人按步就班得著培育,朝著成熟的門徒邁進。

 

25. 什麼人可以參加廣泛性、焦點性及重點性門徒訓練?

「廣泛性門徒訓練」歡迎所有信主的弟兄姊妹參加;「焦點性門徒訓練」接受完成「廣泛性門徒訓練」,且有心志培育他人成為門徒的弟兄姊妹參加;「重點性門徒訓練」是為完成「焦點性門徒訓練」,且立志培育門徒成為門訓導師的弟兄姊妹而設的。(參考問題十四至十六)

 


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